Leia o texto criado na aula de Português da professora Milena.

Aluna: Maria Eduarda Mathias

Turma: 211

A Literatura é fundamental para a construção do conhecimento a respeito do mundo. Quando um indivíduo lê, ele entra em contato com as experiências do autor e somas essas experiências às suas. Esse processo amplia a capacidade do leitor de se colocar no lugar do outro, olhando o mundo por diversos ângulos…

Prenda a respiração: “1,2,3… vai”

Em meio a uma sociedade convertida em valores supérfluos, onde o que vende e chama a atenção é o que importa, onde novas ferramentas mais acessíveis são criadas quase por minuto, é comum que não tenhamos tempo – nem interesse em algo tão monótono. E é esse momento do “não, obrigado” que perduramos um dos valores mais fundamentais e esquecido: conhecimento.

Conhecimento não é dado, você não compra o que mais lhe agradar, embrulha e “aí, é pra você, o cérebro”. E como mágica já está tudo lá, armazenado. Conhecimento é muito mais além. Conhecimento é primeiramente aceitar o presente – muita gente nem isso faz – e se permitir. Permitir-se entrar em um oceano profundo de interpretações e opiniões diferentes. E continuar na água mesmo se afogando em contextos sem nexos ou ideias absurdas e, então, sendo resgatado para a superfície por atitudes heroicas ou pelo príncipe encantado – que não poderia ser esquecida e, contrariado, o celular apitando, a televisão exibindo aquele “reality” que você não perde um e seus amigos habitualmente convite pronto, você resolve tentar de novo. “Capítulo 2”, e mergulha.

Ler é isso. É mergulhar, se afogar, submergir, por vezes tomar litros de água, desistir, voltar para a água. Ou, então, por sorte, mergulhar por horas em um mergulho tranquilo, constante, mas se isso não acontecer, não tem nada de errado. Errado é sair da água, porque mesmo nos sufocos, nos “isso não faz sentido nenhum” ou nos “eu faria exatamente o mesmo”, em algum ponto do mergulho, você aprende a gostar de nadar.

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